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Bestandteile eines Assessment-Centers sind in der Regel Rollenspiele, Planspiele, Gruppendiskussionen, Einzelvorträge, Fallstudien und psychologischen Testverfahren.
Die Grundidee ist es, die Kandidaten in Situationen (Übungen) zu beobachten, die die Anforderungen der künftigen Aufgabe so gut als möglich abbilden. Mehrere Beobachter halten anhand von Beobachtungsbögen das Verhalten der Teilnehmer in jeder Situation fest.
Das Assessment Center bietet sich somit sowohl als "Auswahlverahren" bei Neueinstellungen als auch bei der Potentialanalyse im Rahmen von Personalentwicklungsvorhaben, dass heißt Aufstieg vor Einstieg zur objektiven Beurteilung an.
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